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人教2011课标版（简谱）《唱歌大雨和小雨》精品教案优质课下载
2、鼓励学生积极参与音乐活动，培养她们敢于表现自我，并在活动中学会与他人合作、交往、协调的能力。
三、教学重难点：
1、通过探索声音、聆听、游戏、用强弱不同的力度演唱歌曲《大雨和小雨》等音乐活动，感受音的强弱。
2、声音的模仿和表现上以及歌曲声音、强弱的控制上。
四、教学准备：
PPT课件、钢琴、塑料瓶、沙子、三角铁、双响筒
五、课时安排：1课时
六、教学过程：
一、课前准备：
1、师生问好
师：小朋友们，你们好！欢迎来到我们愉快的音乐课堂，那么，上课的时候，我们该怎么做呢？
生：……（变现安静坐好）
师：恩，我们应该把书放在椅子下面，腰板挺直，双手放在你们的小腿上。……小朋友们，表现得真棒！
2、律动
师：那么，在上课前，老师先考一考你们的小耳朵好吗？
生：好
师：你们要认真听了哦……（播放音频）
师：好，现在有哪位小朋友能告诉老师，你听到了什么声音呢？
生：打雷……
师：好，真棒。
(再播放雷声音频)
师：小朋友，下雨了，快点跑过来避雨啊……
（师生互动）
师：咦！雨停了，你们看，天边架起了一座五彩桥，多漂亮啊……
现在请大家抖抖身上的水珠，慢慢地走回去坐好……