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《唱歌国旗国旗真美丽》公开课教案优质课下载
教学重点：
用亲切、自然的声音来演唱歌曲。
歌曲第三句中的附点节奏。
教学难点：歌曲第三句中附点节奏和最后一个乐句中八分音符的掌握。
教具准备：钢琴、多媒体、音响伴奏
教学过程：
节奏问好
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奥尔夫音乐理念，节奏说话生活化，孩子在玩中学，为本课的节奏型学习做准备。
课堂导入
（一）教师谈话问题式导入
同学们见过中华人民共和国的国旗吗？
(二)学生描述国旗
国旗是红色的，国旗是长方形的，国旗上有五颗金黄色的五角星。
（三）在什么情况下升国旗？
1.每天天安门广场都会升国旗
2.每周一学校会升国旗
3.奥运会上奥运健儿获得金牌会升国旗等等
（四）聆听《中华人民共和国国歌》音乐
感受国歌音乐的庄严肃穆
（五）升旗时，我们应该怎样做？
少先队员 军人 小朋友
（六）再次聆听《中华人民共和国国歌》音乐，学生分别扮演感受不同的角色。