《唱歌草原就是我的家》优质课教案下载

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3 能为歌曲做出简单动作伴舞。.重

点

歌曲学习学具

教科书，电钢琴难

点

感受音乐 教具

多媒体，打击乐器教 学 过 程

一 导入新课

1.让学生们聆听几个少数民族的音乐，猜猜都是哪些民族的歌曲，并让学生感受音乐风格。

2.聆听各少数民族歌，跟音乐演唱，并介绍个少数民族歌曲特点。

(1)彝族(2)藏族(3)维吾尔族(4)傣族(5)蒙古族

3.你了解蒙古族吗?和老师一起看段视频来了解一下蒙古族。

4.早在古代，就有诗人为蒙古族写了诗词。

5.今天来听一首蒙古族的儿歌，看看谁能听出，音乐中都唱到了什么。(初听音乐)

二 学习新课

(一)读歌词

歌词中都是怎么赞美自己的家乡的?(把歌词变成故事)

所以今天我们要学的这首歌曲就叫做《草原就是我的家》。

让学生们随着老师，有感情的朗读歌词。

(老师一句学生一句)

加入声势动作读歌词。(老师一句学生一句)

随伴奏完整读歌词，锻炼学生自己听节奏节拍的能力。

由慢到快的读出歌词。

(二)学旋律

1.用“LA”音，分句演唱旋律。