人教2011课标版（简谱）《歌表演两只小象》集体备课教案设计

人教2011课标版（简谱）《歌表演两只小象》集体备课教案优质课下载

【学情分析】：一年级的孩子活泼好动，音乐习惯的培养很重要。

【设计理念】：本课注重以音乐审美为核心，以培养学生的爱好为目标，面向全体学生，尊重个性发展。本课教学根据一年级学生的身心特点，从学生的起点出发，聆听体验活泼欢快的音乐为切入点，以音乐的基本要素入手，通过听、唱、等系列手段，让学生积极主动参与的综合音乐实践活动。

【教学目标】：

1.知识目标：指导学生用柔美抒情和活泼可爱的声音演唱《两只小象》，并按照歌曲下方图谱的要求，和小伙伴合作，用打击乐器为歌曲伴奏。

2.能力目标：引导学生为歌曲编配简单的形体动作并进行表演，发展自身的创造性思维，培养良好的合作意识和在群体中的协调能力。

3.情感目标： 教育学生团结友爱，做讲文明有礼貌的好孩子。

【教学重点】：学生有兴趣的歌唱，体验表演的乐趣。

【教学难点】：1.模唱旋律15 5 6| 22 2 0|

2.为歌曲创编肢体动作并进行表演。

【教学方法】： 启发引导、探索实践

【教学具准备】：双响筒、三角铁、大象头饰、

电子琴、多媒体动画课件。

【教学课时】：一课时

【教学过程】:

一、音乐会导入

师：动物园要举行音乐会听一听都有哪些动物参加?

(幻灯图片 动物园）1.猫2.鸭子3.小鸡

师：瞧！小猫唱着歌儿走过来了，它是怎样唱歌的呀？

(幻灯图片 小猫：x-|x-||) 生：x - |x - ||

师：这又是谁呀?

(幻灯图片 小鸭：x x|x x||） 生：x x|x x||

师：小鸡呢?怎样唱？

(幻灯图片 小鸡：xx xx |xx xx||） 生：xx xx |xx xx||）

师：听一听这是谁的声音？（播放《动物狂欢节》音乐片段）

生：大象