一年级上册《歌表演两只小象》新课标优质课教案设计

一年级上册《歌表演两只小象》新课标教案优质课下载

2.了解和感受三拍子的韵律感。

3.通过歌曲学习，让学生懂得爱护动物，培养学生团结友爱，互帮互助的精神。

教学重点：

1.能用活泼、富有弹性的声音演唱歌曲。

2.能大胆积极地参与表演。

教学难点： 正确掌握休止符的用法。

教学准备： 多媒体课件、电子琴

教学过程：

一、新课导入

1、组织教学

听音乐《幸福拍手歌》与学生互动

2、猜谜语

脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。(大象)

师：出示大象图片 引出课题 《两只小象》

二、新歌教学

1、初听歌曲，回答问题。

师：今天大象的两个小宝宝给你们带来一首歌曲，你们想听吗？但是听完要回答老师的两个问题。动画中的小象在干什么？它们的打招呼方式是什么？

生：自由回答

2、再听录音范唱，感受歌曲情绪。

师：刚才同学们说的非常好，我们再来听一遍录音，说一说歌曲的情绪是什么样的呢？

生：欢快、活泼的……

3、按节奏读歌词。

我们先来学习一下这首歌的歌词，歌词中出现最多的是那几个字呢？（呦罗罗）

4、分句学唱歌曲。

5、讲解四分休止符“0”和“衬词”。