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一年级上册《欣赏野蜂飞舞》最新教案优质课下载
尝试随着音乐的节奏，创造性的表演音乐中人物的形象。
体验在情境游戏中合作游戏的快乐。
三. 活动过程：
1. 导入：教师播放《熊出没》主题音乐，师幼轻声唱。
教师提问：这首歌出自哪里？大家在哪儿听过？今天我们就用这首音乐来玩一个音乐游戏吧。
2. 学习游戏：
教师出示熊大和熊二玩水“水果蹲”游戏的图片，教师与幼儿共同学习下他们的样子 。动作学习
教师和幼儿一起玩“说过蹲”游戏。
忽然又电锯的声响。教师播放光头强拿电锯要砍树的视频片段。教师与幼儿：光头强要去砍树了，咱们一起去看看，去组织他吧。
教师讲解，熊大和熊二跟在光头强后面，不能被他发现，所以要变化成各种各样的事物。例如：石头，校花，小树，大象等等。（主要促进幼儿的应变能力和幼儿的想象力的发展）
3. 情景游戏环节：
播放音乐。
幼儿自己选择头饰（熊大或者熊二），教师扮演光头强。当光头强回头时，幼儿扮演的熊大或者熊二必须变成其他事物。
四. 总结
教师与幼儿回顾总结：
我们也要像熊大熊二一样保护森林，不让它收到伤害。