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人教2011课标版(简谱)《唱歌祝你圣诞快乐》新课标教案优质课下载
1、了解圣诞节相关知识。
2、在游戏中掌握弱起演唱方法,并唱好弱起句。
3、能用优美、深情的声音演唱歌曲,掌握好弱起句及句末换气。
4、学生积极参与音乐创编活动,培养学生自主学习和创造能力、交流、合作能力。
【教学重难点】
能用优美、深情的声音演唱歌曲。
掌握好弱起句及句末换气。
【教具】 ppt 多媒体
【教学过程】
听音乐律动进入教室
听《铃儿响叮当》歌曲律动进入教室,跟随音乐律动。
教师:老师想问问同学们刚才我们听到的歌曲叫什么名字?
学生答:《铃儿响叮当》。
教师:非常好,那你们知道这首歌曲一般在什么节日里出现最多呀?
学生:圣诞节!
教师:那同学们你们了解圣诞节吗?
学生:学生回答,圣诞节可以吃火鸡;......
教师:对,你们真棒!(给学生鼓励),总结,圣诞节;圣诞树;圣诞老人;
那我们今天就在学习一首有关于圣诞节的歌曲《祝你圣诞快乐》。
学生歌曲
教师:请同学们聆听歌曲《祝你圣诞快乐》(初听),感受歌曲的音乐情绪,思考歌曲的音乐情绪是怎样的?
学生回答:歌曲的音乐情绪是欢快的;优美的;快乐的;抒情的;......
教师:请同学们轻声的哼唱一下这首歌曲,体验音乐.
学生:学生轻唱.
教师:讲解一音多字,一字多音,并讲解小故事,让学生通过故事知道弱起,知道换气.