一年级上册《唱歌龙咚锵》优质课教案下载

一年级上册《唱歌龙咚锵》最新教案优质课下载

教学重点:能够用轻快、有弹性的声音完整而熟练地演唱歌曲，做到不喊唱，培养良好的唱歌习惯。

教学难点: 学习简单的声势动作并运用堂鼓和钹为歌曲《龙咚锵》简单伴奏。

教具准备：钢琴、堂鼓、钹、多媒体课件、对联等。

教学过程：

一、导入

1、播放《新春乐》民乐合奏的音乐。你听到了什么声音呢？你想到了什么场景呢？知道什么节日来到了？（生：放鞭炮，吃好吃的等等）

2、很多地方庆祝新年的方式都不相同，人们会在新年放鞭炮、贴春联，穿上红色的新衣，举行踩高跷、舞龙、舞狮、扭秧歌比赛。

二、学唱歌曲

让我们就来学一学、唱一唱这首《龙咚锵》。”课件中出现对联中的横联--龙咚锵

1、学会聆听，感受歌曲的情绪？播放《龙咚锵》

2、课件出示歌谱?，?生跟随师按节奏朗读歌词。

3、跟着老师按节奏读歌词并做声势动作。

4、看歌谱，聆听歌曲并做声势动作。

5、分句学唱歌曲。【强调歌唱习惯以及音乐、情绪对比】

6、跟范唱轻声歌唱。（2遍关注学生的唱歌声音和状态，情绪对比）

7、师生接龙唱。师生一人一句接龙唱，然后交换。

【师生比赛，激发学生学习积极性。】

师:过新年呀…

生:龙咚龙咚锵…

9、跟随歌曲伴奏，完整演唱歌曲。

10、完整演唱歌曲，边唱边做声势动作。

三、学乐器

1、认识堂鼓和钹，并分辨其音色。

2、学习堂鼓和钹的演奏方法。

3、按图谱演奏堂鼓和钹，并学习合奏。