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《选唱火车开啦》集体备课教案优质课下载
2、能整齐地读出三声部节奏。
3、让学生主动参与歌曲游戏，提高学生学习兴趣。
教学重难点：
1、学唱歌曲时，分辨第二乐句与其他乐句的不同。
2、能合着歌曲的节奏做动作，并按要求完成音乐游戏。
教具准备：
钢琴、多媒体课件
教学过程：
一、组织教学，师生问好！
1、导入
上课前先请小朋友们看一段视频（课件播放托马斯火车片段），片子里的主角托马斯是什么?
生答：火车
师：火车能发出什么样的声音？谁能来模仿一下？
生答：轰隆、呜呜、咔嚓咔嚓等。
师提示：汽笛声用呜——大车轮声用轰隆——小车轮声用咔嚓咔嚓。（课件出示）
2、三声部练习
师：现在让我们分组来模仿火车的三种声音，一组同学模仿汽笛声，一组同学模仿大车轮声，老师来模仿小车轮声。（学生看老师手势分组依次读出，再读两组<汽笛声、大车轮声><大车轮声、小车轮声>，最后进行三组练习）
二、发声练习
1、同学们的表现真精彩！下面一起跟老师用火车的汽笛声来做发声练习
5 6 5 4 ▏ 3 4 ▏ 5 5 ▏ 5 - ▏5 5 ▏5 - ▏
火车 火车 来 了 呜 呜 呜 wu wu wu
5 4 3 3 ▏5 4 3 2 ▏1 1 ▏1 - ▏1 1 ▏1- ▏▍
咔嚓咔嚓 咔嚓咔嚓 呜 呜 呜 wu wu wu
指导学生注意口型，注意声音的位置
三、教授歌曲《火车开啦》