一年级上册《选唱火车开啦》优质课教案设计

一年级上册《选唱火车开啦》教案优质课下载

教学重难点：

1、学习用欢快、活泼的情绪演唱歌曲。

2、“ X— ”、“X X ”、“XX XX”三种音符时值的感受认识。

设计理念：

1、充分考虑一年级学生的特点，选择以游戏活动为主线组织教学，让学生在音乐游戏中学习音乐。

2、音乐是听觉艺术，要让学生在“听”音乐家中学习音乐，充分利用音乐的弥性，让整个游戏活动在《火车开啦》的音乐中进行。

教法设计：

1、听唱法，利用听唱法来学习歌曲《火车开啦》。

2、游戏法，通过游戏的方法让学生来掌握《火车开啦》中的节奏和节拍以及对《火车开啦》进行表演。

教具准备：

三角铁、沙锤、双响筒、尤克里里。

教学过程：

环 节师 生 活 动课 堂 调 控导 入音乐律动进教室。

《火车开啦》器乐曲通过律动使学生进入音乐的氛围。

节

奏

与

律

动二、关于火车的谈话。

师：同学们，今天老师要开着火车，带大家去一个快乐的地方。

师：我们的小火车开动时会发出什么声音呢？

（譬如：火车开动前鸣汽笛的声音？火车慢慢开动的声音？越开越快的声音？）

课件 “X— ”、 “X X”、 “XX XX”

呜— 轰 隆 卡嚓 卡嚓

讨论用什么动作模仿火车开起来。