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一年级上册《选唱彝家娃娃真幸福》公开课教案优质课下载
2、学唱彝族儿童歌曲，表现欢快的情绪。（重点）
3、运用拍手，来表现节奏，并学习用打击乐器为歌曲伴奏。（难点）
教学用具：
多媒体课件、打击乐器
教学过程、教学设计
一、 导入：
1、师：小朋友今天我们来一个特别一点的师生问候，我用什么样的动作问候你们，你们就用什么什么样的动作回应我！
2、提问这个动作是哪个少数民族的？（新疆维吾尔族）我们学的歌曲当中还有哪首是少数民族的？你还知道哪些少数民族？
3、复习歌曲
《娃哈哈》《草原就是我的家》
二、新课：
1、今天我们学的歌曲也是少数民族的《彝家娃娃真幸福》，老师还请来了彝族小朋友给我们介绍他们的民族都有什么风俗习惯和民族特特色！
2、播放课件看一看：
第一幅图（民族服饰）
第二幅图（银项链）
第三幅图（火把节以及由来）
看完后和学生讨论，你们想不想去火把节凑热闹呢？那么我们要先学会歌曲才能和彝族小朋友一起参加火把节。
3、初听歌曲，并提问听后的感受，和你想说的。
4、老师弹琴示范唱歌曲。
5、分段教唱后学生完整唱。
6、提问：歌词中反复出现的一句歌曲是哪句？找出来，一段出现几次。（学生说一说）
7、换衬词唱歌曲，（之前我们学的歌曲中有没有带衬词的）唱自己编的衬词唱一唱，（我们唱自己加的衬词感觉怎么样？）
（1）并能用表情唱歌，强调唱歌的时候表情好声音会更美！
（2）强调在唱阿里里的时候声音像一个小球一样往上蹦，引导学生唱一唱。
8、表扬学生唱歌表情好的，在唱歌的时候不光要声音好，表情好你的歌声会更美，用表情唱，声音在心里默唱。