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人教2011课标版（简谱）《唱歌红眼睛绿眼睛》新课标教案优质课下载
3.能在心里默唱《红眼睛绿眼睛》的歌曲片断。
教学过程：
一、演示动画导入新课。?
师：刚才老师演示的是什么图片？它一闪闪的像什么？?
生：“红绿灯，像眼睛。”?
师：有几种颜色？说出颜色。?
生：红色和绿色。?
师：红色的像？?
生：红眼睛。?
师：绿色的像？?
生：绿眼睛。?
师：这就是我们今天要学习的歌曲《红眼睛绿眼睛》?
二、新授课。?
师：请同学们听歌曲，听后回答，歌曲告诉我们什么？?
生1：歌曲告诉我们红灯亮了要停止通行，绿灯亮了才能通行。?
生2：歌曲告诉我们要遵守交通规则。?
师：同学们说得很对，红绿灯是交通指示灯，是生命的灯，过马路时候如果不注意看会给别人和自己带来生命危险。请大家看录像。?
师：放闯红灯之后出车祸的录像，让学生观看后谈自己的观后感。?
生1：流着泪说；“太可怜了，他们死得好惨，他们不该闯红灯。”?
生2：气愤地说：“要是遵守交通规则，这车祸不就没有了吗”?
生3：号召性的说：“同学们，看看那几个被车撞死的学生，他们的亲人哭得多伤心。车祸不仅给自己带来痛苦，也给别人带来痛苦，我们要从小养成遵守交通法规的好习惯。”?
师：交通法规很重要，《红眼睛绿眼睛》这首歌就是告诉我们过马路时候如何看指示灯的，我们来学唱这首歌好吗？?
生：好！?
1.教师范唱，学生听唱。?
2.师伴奏学生听旋律唱歌。?