1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《读童谣做个好娃娃》教案优质课下载
律动表演。
教学目标
1.复习休止符。
2.按节奏念儿歌。
3.运用打击乐器伴奏。
4、律动表演
教学过程
一、导入
同学们，今天的音乐课老师邀请了几位动物朋友和大家一同来读童谣，看！它们来了。（出示幻灯片）看看它们分别是什么小动物呀？（有小鸡、小青蛙、小白猪、小花猫、还有小黄鸭呢！）它们问了老师一个问题，今天在教室里坐着的小朋友，有哪些是好娃娃。觉得自己是好娃娃的举手老师看看！哇！我们班的同学都是好娃娃呢。那谁能告诉老师：什么样的小朋友是好娃娃呢？（举手回答并给予表扬）真棒，同学们心中都有好娃娃的模样呢！来参加我们音乐课堂的小动物们也有自己的观点，我们一起来听听，它们认为什么样的小朋友是好娃娃吧！
二、学童谣
听音频。分别巩固每个小动物说的话，熟悉童谣。
复习休止符（幻灯片展示），节奏游戏。
有节奏地读童谣并逐步熟悉词。
打击乐器演奏
请学生用一件打击乐器替代一种动物的叫声，鼓励学生自己选择、判断。
如：碰铃与小黑鸡，双向筒与小青蛙，铃鼓与小白猪，三角铁与小花鸡，响板与小黄鸭等，。（可有很多种组合方式）
5、跟老师一起做（律动表演）
6、分组、个人、各种律动组合形式巩固所学内容。
总结：
希望同学们在以后的学习生活中，不要乱丢垃圾，要讲卫生，爱护公物，对人有礼貌。我们要做一个大家都喜欢的好娃娃。