人教2011课标版（简谱）《读童谣做个好娃娃》精品优质课教案设计

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教学重、难点

教学重点：

1.能按节奏念儿歌。

2.能用打击乐器伴奏。

教学难点：

1.认识“四分休止符”，并能够准确地读出。

2.聆听、模仿、拍击节奏。

教学准备：多媒体课件、红牌、绿牌

教学过程

一、游戏导入

师：以游戏的形式复习。

要求：老师举红牌时，学生在心里默唱；举绿牌时，学生放声歌唱。

生：按要求完整地演唱歌曲。

二、学习“四分休止符”

师出示节奏：X X X O

请学生拍击节奏。

师讲解四分休止符：用0表示休息一拍，虽然不出声音，但是它也是一个音符。当你看到这个四分休止符的时候要更加关注它，你们想一想有什么好的办法帮助你来表现它吗？

生用自己的办法准确读出四分休止符。

（在休止符处用点头表示；在休止符处用攥拳表示……）

三、节奏练习

师出示节奏，学生拍击。

4/4

x x x 0 | x x x x x 0 |

生拍击节奏。

师出示节奏，学生拍击。