1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版（简谱）《表演唱小胖胖》集体备课教案优质课下载
教材分析：
《小胖胖》是一首领唱和齐唱相结合的叙事性歌曲。歌曲以旁观者的口吻，叙述了“自己”所见到的小胖胖在对待长辈时，前后两种截然不同的态度，以及公众相应的反应，鼓励儿童讲文明、懂礼貌、有错就改。
歌曲上句为五声徵调式，落音为re、sol，下句转到五声宫调式，落音为sol、do，结束小节为开放式终止，结束在sol音上。歌曲音域虽然只有六度，但曲调真挚、朴实，富于童趣，加上领唱和齐唱两种不同演唱形式的结合，产生一问一答、趣味盎然的效果。
学生分析:
一年级学生在上学期已学过一些儿歌，大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。从整体水平来看，这些学生经过一个学期的学习，行为习惯方面进步较大，学习目的性也有所增强，个别学生的音乐学习习惯有所改进。
教学过程：
一、复习
师生问好:
复习歌曲《对不起，没关系》 、《小蚂蚁》（设计意图：通过师生交流，引导学生感受音乐）。
二、新歌导入
1、出示课件《小胖胖》给同学们介绍一位新朋友。
2、初听歌曲，说一说小胖胖是个什么样的小朋友。（不懂礼貌，知错就改的小朋友）
3、再次听歌曲，本歌曲用的什么演唱形式？和以前有什么不同？（齐唱、领唱）
（设计意图：培养良好的倾听习惯）。
三、新课教授
1、熟读歌词。
2、教师用电子琴教唱。
3、教师和学生分部分唱。
4、观看歌曲视频看看小胖胖的表现。
5、聆听歌曲，看看第一部分和第二部分歌词有什么不同？
6、齐唱歌曲 。
（设计意图：进一步体会歌曲情节帮助学生理解歌词）。
四、小结：同学们，今天我们认识了一个好朋友——小胖胖，他从没礼貌的孩子变成了一个懂礼貌的好孩子。老师希望你们能做一个懂礼貌的好孩子，你们能做到吗？老师会看你们以后的表现的。