一年级下册《唱歌柳树姑娘》精品优质课教案设计

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学唱歌曲《柳树姑娘》，感受歌曲的情绪、内容与风格。

学习用连贯，优美的歌声演唱抒情的歌曲，唱出三拍子歌曲首句重音。

二、教学准备：多媒体课件

三、教学过程

活动1【导入】柳树姑娘

（一）、猜谜语——导课

1、师生问好

2、猜谜语：

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语请你猜一猜，竖起你的小耳朵听好了。21世

小姑娘，本事大，江南塞北都安家。

湖水替她照镜子， 风儿帮她梳头发。

生回答(柳树）多媒体出示柳树。

师:今天我们就学习一首歌曲《柳树姑娘》

、学唱歌曲

打开多媒体，放歌曲录音。

师：同学们，这首歌曲好不好听啊?这首歌曲里说的是什么？请同学们再听一遍，边听边思考；这首歌曲的速度是快还是慢，情绪又是怎样的？(速度缓慢，情绪快乐，高兴、优美。）我们在演唱的时候用什么样的声音来表现呢？（用优美的声音来表现）

读歌词

这首歌是四三拍，3/4拍的节拍规律是“强弱弱”，下面我们一起来有节奏有强弱规律的来读歌词。多媒体出示歌词。

请同学们边听歌曲边用小手按“强弱弱”的节拍规律为歌曲点拍。(第一拍强音用拍手，第二三拍弱音用点手。)(多媒体出示图谱）

教师弹琴，学生学唱歌曲。

学唱第三乐句：

（1）请唱一唱歌曲第三乐句，并选择歌曲中这一句的节奏特点：紧、凑舒展。

(2）应该用怎样的方法演唱，才能体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情？请选择歌曲中这一句的节奏特点;连贯、轻巧。

（3）请同学们边听歌曲边用画旋律线的方法感受歌曲中的“连贯”和“轻巧

（4）分组演唱