人教2011课标版（简谱）《唱歌柳树姑娘》新课标优质课教案设计

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2、通过联系“知了”，能认识附点四分音符及其节奏。认识渐强<,记号 顿音记号。

3、学习两声部，感受二声的和谐、融洽。

教学难点：

指导学生用甜美、柔情的声音演唱《柳树姑娘》

教学重点：

1、符点四分音音符的认识以及节奏、渐强记号 顿音记号。

2、低声部的加入，二声部的演唱的和谐度。

教学用具：

钢琴?多媒体小平台?幻灯片

教学过程：

组织教学

播放《春天在哪里》

师：同学们，你们知道刚刚我们欣赏的歌曲的名字叫什么吗？

生：《春天在哪里》

师：大家都回答得非常正确，现在老师就请同学们来说一说春天到底在哪里呢？

生举手回答

师：在老师的眼中，春天在在盛开的鲜花里

在金黄的田野里 在小燕子的尾巴里

在树的嫩芽里 还在柳树姑娘的长发里

柳树就像一位亭亭玉立的小姑娘在池中梳洗自己长长的头发

同学：你们想和这位漂亮的柳树姑娘做朋友吗？

生：想

师：好，现在我们就来学习《柳树姑娘》这首歌曲

师播放《柳树姑娘》，生跟着旋律哼唱

师：欣赏完歌曲，大家觉得这首歌曲好听吗？你们听出来歌曲的拍子了吗？