《唱歌柳树姑娘》新课标优质课教案设计

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3、通过“意境”方式，培养学生进行简单二声部合唱练习。

教学重、难点：

1、 有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》。

教学准备：钢琴、多媒体课件

教学过程：

课前活动：请你跟我这样做

通过跟老师拍二拍子和三拍子，让学生初步感受三拍子的强弱弱规律师

一、猜谜语——导课

1、师生问好

2、猜谜语：

师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？老师这儿有个谜语请你猜一猜，竖起你的小耳朵听好了。

小姑娘，本事大， 江南塞北都安家。

湖水替她照镜子， 风儿帮她梳头发。

二、请柳树——附点四分音符渗透教学、重点句教学

1、 唤柳树

（情境创设）：师：春天到了，给大地换上了绿装，春风吹来了柳树，小朋友想不想见见柳树姑娘啊？那让我们一起呼唤她出来吧！

师带领学生一起呼唤： 柳 ·树 姑︱娘— —︱快 ·出 来 ︱呀— —

2、 迎柳树

师：咦！怎么还不出来呢！是谁出来了？（出示课件）

生答：春风和春雨，

师：对，让我们和春风、春雨一起来迎接她的到来吧！

1=D 1 6 1 2 2 ︳3 6 1 2 2 ︳

春风： 呼呼 呼呼 呼 呼呼 呼呼 呼

5 3 5 6 6 ︳ 5 3 5 6 6 ‖

春雨：沙沙 沙沙 沙 沙沙 沙沙 沙