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人教2011课标版（简谱）《唱歌柳树姑娘》集体备课教案优质课下载
理解《柳树姑娘》的内容，能够自然地、准确地、有感情地演唱《柳树姑娘》这首歌曲。
能力目标
认识和感受四三拍节奏、节拍带来的强弱规律下的韵律，并且可以用用愉快的情绪自信地演唱歌曲。
情感目标
在唱歌、学歌的过程中，引导学生爱护柳树，保护大自然。
三、教学重点
演唱时记住声音的连贯、优美与轻快，并且感受有弹性的声音特点。
教学难点
节奏、节拍在音乐中起着重要的骨架作用，掌握四三拍的强弱规律，感受四三拍节奏的韵律。
五、教法和学法
多媒体辅助教学法：为了帮助、辅助学生加强对音乐形象的理解和想象。
探究法：为了体现新课程标准中“重视学生创造性思维的探究过程”这一要求，我通过有效的教学过程，唤起学生对音乐作品的兴趣和热情。
情感体验法：本堂课的设计着重体现“以人为本”的教育理念，发展学生自主学习的能力。
教学过程
导入
展示图片，导入新课（图片中看到了什么？）
教师：看完这些图片，在我们一年四季当中，什么季节快要到来了？
学生齐声回答：春天。
教师：对，春天来了，所有的植物都发芽了!
学习新课
初听歌曲
教师：请听歌曲，歌曲中把柳树比作成了什么？
学生：把柳树比作成了“姑娘”。
复听歌曲
思考：歌曲中的柳树姑娘带给你们什么样的感觉？