人教2011课标版（简谱）《欣赏春天音乐会》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《欣赏春天音乐会》优质课教案下载

教学重难点：掌握春雨和春雷不同的

教具准备：PPT、音叉、双响筒、沙锤、摇铃、手鼓、三角铁、碰铃。

教学过程

（1）导入

播放《春天在哪里》，带领学生踩着恒拍拍手蹦跳着进入教室坐下。

师唱自编歌曲《小雪花》音高以5 3 组成。

师：同学们，你们听到了什么？

请学生唱出雪花融化的叮咚声（音高5 3 3 5）全班一起唱，（并且在带唱的同时做出柯达伊手势），带唱音高5 3 3 5，唱准后加上手势一起唱。

师：同学们，小雪花融化了，天气变暖了，是什么季节来到了？

师：原来是春天是一个充满希望的季节，你眼里的春天是怎么样的，大地会有哪些变化呢？

师：同学们描绘的春天真是太美了，春回大地，万物复苏，在春天里，你听到了自然界的哪些声音？

（2）新授

师：春天里的声音真是处处可闻啊，请同学们欣赏黄老师带来的这首歌曲《春天音乐会》，让我们一起去音乐当中寻找春天里的声音？

师伴奏范唱歌曲...

师：同学们你们都听到了春天里的哪些声音？

（师出示PPT总结）

师：同学们听到了春雨，春风，春雷，还有春水，他们的声音都是怎么样的，让我们再来听一遍，一会儿请同学来回答。

师：春雨唱歌的声音是怎么样的？（生：滴答滴答）

滴答 滴答 滴答 滴答XX XX XX XX

师：同学们，你们观察过下雨吗，谁来说一说春雨的声音是怎样的？细细的春雨从天空中拍打下来是轻轻的还是重重的？请同学们来表现。

师：同学们，你们可以用身体来模仿春雨落下来的声音吗？可以用你身体的哪个部位呢？我们来试一试。

师：别看小雨滴又细又小，它可是很调皮的，小雨滴从天空中落到地面上又弹了起来。（师示范）XX 0X X -诶？你们看到小雨滴弹起来了吗？（再次示范，小雨滴落到地面上又迅速的弹了起来溅起了水花，带领学生同学声势掌握有休止符的雨滴，学生掌握后，声势变化）同学们，小雨滴它又调皮了，我们看看它又什么变化？师示范声势，XX 0X X 0

师：同学们，这次小雨滴有什么变化？（溅起来了2次，再次示范，让学生观察2次溅起来了有什么不同，前一次快、后一次慢，带学生一起练习）

（出示PPT春雨唱歌春雨唱歌，滴答滴答）

师和学生打恒拍交换读歌词，并进行歌词来龙游戏。