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《欣赏春天音乐会》优质课教案下载
在参与活动的过程中,激发学生对大自然的热爱。
教学重点
通过听、唱、演等形式感受、体验并表现春天到来时人们美好的心情。
教学难点
1. 用有弹性的声音演唱歌曲。
2. 八分休止符的演唱及“4”音准的掌握。
教学过程.
一、创设意境,感受春的气息
1.播放音乐《嘀哩嘀哩》。
跟老师一起做律动。
2. 探索声音,激发兴趣
师:刚才的曲子是表现什么的呢?
生:春天 。
师:非常正确,现在,春天已经来到了我们的身边,万物复苏,百花齐放,大地呈现出一片勃勃的生机,同学们能用一句话描述美丽的春天吗?
生:自由回答
3. 师:春天是一年中最美的季节,当我们置身于春天的大自然中,会听到许多美妙的声音,你们听。(放录音)
4. 启发学生说说,都听到了哪些声音,并模仿出来。
春雨?? 滴答滴答
春风?? 沙沙沙沙
春雷?? 轰隆轰隆
小鸟 ??唧唧喳喳
(通过模仿、探索春天大自然的音响,发展了学生的想象力,激发了学生学习音乐的兴趣。) ?
5. 这么多美妙的声音汇聚在一起,把春天的大自然变成了一场精彩纷呈的音乐会。现在让我们一起来听歌曲《春天举行音乐会》。
二、师生互动,学唱歌曲
1. 跟随伴奏律动。