一年级下册《歌表演小动物唱歌》集体备课教案设计

一年级下册《歌表演小动物唱歌》集体备课教案优质课下载

1.学生通过聆听，学习《小动物唱歌》这首歌曲，知道动物是人类的朋友，人与动物应和睦相处。

2.根据学生已有的生活经验，模仿各种小动物的声音，在教师的指导下，发现声音有强弱。认识音乐中的力度记号——f、p，并能正确运用到音乐中。

3.通过各种音乐活动，为学生积累大量描写动物的音乐素材，鼓励学生创造性地参与，培养学生的创编能力。

教学重难点：

1.学唱歌曲《小动物唱歌》，并创编歌词进行歌表演。

2.把握歌曲中的强与弱。

教学道具：

PPT、钢琴。

教学过程：

一、导入

1.让同学们说说自己喜欢的动物，并模仿其叫声。

2.游戏环节：“你来模仿我来猜”，PPT图片出示，让一个同学模仿，另一个同学来猜。从游戏环节中得出音的强与弱。

3.节奏练习

二、教唱

1.听录音

2.教师弹一句，学生演唱一句

3.歌曲完整演唱

三、拓展训练

1.我是作词家，小组合作，学生用自己喜欢的动物的叫声来填写歌词，并演唱。

2.“爱护动物，保护环境知识渗透”。

四、小结

这节课我们学习了《小动物唱歌》，通过学习我们了解了音的强弱，也知道了要保护动物。