人教2011课标版（简谱）《欣赏跳圆舞曲的小猫》公开课教案下载

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教学重点、难点：有表情演唱、表演，并且进行配合做动作

教具安排： 课件、 玩具熊 玩具洋娃娃

师生问好

师：我和 同学们 |问声 好

生：我和 盖老师|问声 好

师：拍拍手 点点头|挥挥 手

生：拍拍手 点点头|挥挥 手

音乐游戏:“练一练”

A．小猫怎么 叫？ 喵喵 喵 喵喵 喵 喵喵喵喵 喵。

B．小鸡怎么 叫？ 叽叽 叽 叽叽 叽 叽叽叽叽 叽。

C．小鸭怎么 叫？ 嘎嘎 嘎 嘎嘎 嘎 嘎嘎嘎嘎 嘎

三、情境导入

观看 洋娃娃和小熊跳舞视频

（1）师：我们看到的视频它们是谁呢？（生：洋娃娃和小熊）

（2）师：爱跳舞的洋娃娃请来了她的好朋友小熊，他俩在排练舞蹈呢！

（3）师：注意眼睛看，耳朵听，不出声，做个文明的小观众。（播放视频）

四、教学过程

师：“喜欢这首歌吗?这其实是一首外国儿歌。歌曲的名字叫做洋娃娃和小熊跳舞。

（出示课题）我们一起来把这首歌学一学

1.请同学们先听听跟着老师的琴声用洋娃娃的声音“la”哼唱.

请同学们先听听跟着老师的琴声用小熊的声音“lu”哼唱

2.师：我们一起来看看这首歌曲的旋律，我们一起找出它们的不同和相同之处好吗？（展示旋律线）

3.师：同学们，这首歌曲是四二拍的，它的强弱关系是第一拍强，第二拍稍弱些。

五、教学过程展开：

1．引导幼儿边听音乐边熟悉歌词。