人教2011课标版（简谱）《唱歌谁唱歌》优质课教案设计

人教2011课标版（简谱）《唱歌谁唱歌》教案优质课下载

教学重点、难点：

1、激发学生想象力及创造力。

2、x xx xx / 0 xx x / x - - //。

3、 认识并准确演唱四分休止符。

教具准备：动物头饰 、 多媒体课件

教学过程：

一、 师生问好。

二、 复习歌曲《小雨沙沙》师生共同做律动。

三 、导入

师：美丽的春天来了，森林里要举行演唱会，听说那里住着四位唱歌最好的小歌唱家，下面，我们一起去听听到底谁在唱歌？他们是怎样唱的，你能模仿一下吗？[播放歌曲]

生：回答。

这首好听的歌曲就是我们今天要学唱的歌曲，名叫《谁唱歌》[板书：谁唱歌]

四、新课导入

1 你们听到谁在唱歌呢？

出示图片和歌词（小鸟 喜鹊 公鸡 鸭子）

2、下面听一听老师是怎么问你的？请同学们用歌声来回答我。

（1）谁唱歌儿叽叽叽？

（2）谁唱歌儿喳喳喳？

3、 这么多小动物都去参加演唱会了。不过有只小动物在和我们玩捉迷藏，听听它是谁？

（师范唱第三乐句，掌握附点四分音符）

4、 你们看，还有只小动物，在房子里睡懒觉呢，特别难叫醒，谁来想个办法，怎么把它叫出来。（出示节奏）

你们知道捂住嘴的小男孩在音乐中表示什么吗？

休止符：用一个动作表示：右手食指放在嘴前做“嘘”的动作。（板书：“0”四分休止符）

五、 学唱歌曲

1、 所有小动物都出来参加演唱会了。你们听一听小动物们唱歌时的情绪是怎样的？