一年级下册《活动我家门前有条河》优质课教案设计

一年级下册《活动我家门前有条河》教案优质课下载

教学重、难点：

1. 在《我家门前有条河》的活动中，激发学生兴趣，培养合作意识。

2. 在书上儿歌中加入标记的地方按要求演奏打击乐器：三角铁、响板、碰钟、沙槌，并加入表演的动作。

教材分析：

本课是人教版音乐（简谱）一年级下册第三单元中的内容，这是一个音乐实践活动课的内容，目的是为了培养学生的节奏感和与他人合作的能力，训练内心节奏稳定感和准确演奏与表演的能力。

教学过程：

一、恒拍训练

1. 师：你能用一样的速度来数数吗？（学生匀速数数1—20）

2. 休止符练习

师：请学生在出现个位是0或5的数时，心里默数。

二、学习儿歌《我家门前有条河》

1. 齐读学习目标

2. 学读儿歌。

师：今天这节音乐课，老师要和小朋友一起来学习一首儿歌， 教师出示课题，师生共同读课题。（《我家门前有条河》图片）

师：老师的手就是小河的流水，我指到哪，你就读到哪。

教师引导学生读儿歌。

师：读了儿歌后，你有没有发现老师黑板上的卡片有什么不同？

教师范读：

我家 门前 有条 河， 后面 有 山坡， 坡 上 林儿 密， 树上 小鸟 多 喳喳 喳。 河里 有 白鹅 昂首 唱清 歌， 鹅 儿 水中 游， 鹅 儿 真快 乐！

生：有的圆圈里是两个字，有的圆圈里是一个字。

师：你们知道是为什么吗？学生回答。

师：听老师来读，你们就会发现其中的秘密。（师按节奏读儿歌，

师：你们发现秘密了吗？

生1：两个字的读得快一点，一个字的读得慢一点。

生2：速度是一样的。