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一年级下册《欣赏玩具兵进行曲》新课标教案优质课下载
2、通过划拍、演唱主题、体态律动等肢体动作、充分调动学生感受，表现音乐的积极性。
3、通过聆听感受并体验活泼风趣的玩具兵形象，表演玩具兵。在心中建立起走和动的律动是与音乐相关的意识。教学重点感受乐曲雄壮、活泼的情绪和其中音色的变化，想象乐曲所描绘的场景。教学难点引导和鼓励学生积极参与音乐活动，感受和听赏音乐，体会、理解、表现音乐中的童话形象，对乐曲进行体验和实践。教学用具多媒体 钢琴 教学过程教 师 活 动学 生 活 动补充内容组织教学
感受体验
鉴赏分析
播放音乐领动作
1．今天老师给同学们带来一首非常好听的音乐，它的名字叫《玩具兵进行曲》，听完之后告诉老师乐曲的情绪是怎样的？
2.介绍作者，以及乐曲的创作背景。
这首乐曲由引子、第一部分、第二部分、第三部分、尾声组成。我们先聆听乐曲的引子。
（一）欣赏引子
1、初听：请仔细聆听，引子中出现了什么音调？你想到了什么情景？
2、请用动作模仿你感受到的音乐形象。
（二）欣赏第一部分
1、初听：聆听乐曲第一部分,你想到了什么？
2、聆听乐曲第一部分，请随音乐走步。
请为主部分主题起个名字。（行进主题）
3、欣赏（A）段：全体随之拍手，启发：还可以加什么动作来伴奏？出示图谱学做。
4、欣赏（B）段：随音乐按图谱伴奏，鼓励
欣赏音乐并回答乐曲情绪
听师介绍
想象情景，边哼唱边模仿动作
模唱旋律
加入动作表演模仿小号手
欣赏并想象
生随音乐走步
为主题命名