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人教2011课标版（简谱）《唱歌其多列》公开课教案优质课下载
重点、难点
整齐演唱歌曲
体验音乐的情绪，有表情的演唱歌曲
教学过程
音乐游戏
聆听音乐根据音乐选择音乐情绪：欢快 活泼——踏脚 优美抒情——摆手臂
1、播放《柳树姑娘》，学生随音乐摆手臂
2、播放《小鱼沙沙沙》学生随音乐踏脚
二、学习新课
1、我们的祖国有五十六个民族，就像五十六朵花开满祖国的大地。大家来说一说，你都知道有哪些少数民族？（生答）
2、今天老师带你们去云南，那里有一群哈尼族小朋友在向我们打招呼，你们听播放《其多列》回答问题
试着判断音乐情绪（欢快活泼——踏脚）
这首歌曲中你们还有什么不明白的或不认识的词语吗？
3、介绍哈尼族（出示图片）
哈尼族，我国古老的少数民族之一，民间音乐丰富，哈尼人能歌善舞，生活中的很多场合都有歌舞相伴。
“其多列”是哈尼语，它的意思是“快快来”，是哈尼族的小朋友在招呼自己的小伙伴。
4、学习音乐
出示以小人图形谱代替四分音符和八分音符的节奏卡，请同学讨论走与跑的长短？
根据图片中的节奏读歌词
演唱歌曲，体验音乐
教师领唱
随琴轻声填入歌词
引导学生用自己的声音展示音乐形象，提高学生的音乐表现力
三、拓展练习
出示声势图片