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一年级下册《唱歌其多列》公开课教案优质课下载
教学重点:
学习背唱歌曲,把握歌曲的节奏特点。
教学难点:
引导学生充分感受哈尼族儿歌的风格特点,体验音乐的情绪,有表情的演唱歌曲。
教具准备: 电子琴、课件、多媒体、教案。
教学方法:听唱法、练习法、竞赛法。
教学过程:
一、音乐导入
1、播放背景音乐《爱我中华》,用《各族小朋友在一起》导入
设计意图:播放课件,渲染气氛
2、过渡语:我们的祖国有五十六个名族,就像五十六朵花开满祖国大江南北,那小朋友们知道有哪些名族?
设计意图:师生互动,探求新的知识
3、简介哈尼族,导入歌曲《其多列》
设计意图:利用多媒体图片,以增加学生对哈尼族的认识
二、学习歌曲
1、播放歌曲《其多列》范唱
设计意图:通过聆听,初步感知歌曲
2、简析“其多列”是什么意思?
3、学习歌曲主要节奏
设计意图:让学生更好的掌握歌曲节奏
4、按节奏朗读歌词,分析哈尼族小朋友招呼小伙伴干什么去呀?
5、学生跟琴演唱简谱,最后添入歌词
6、学生随电子琴伴奏或录音伴奏集体或个别完整演唱歌曲
设计意图:歌曲展示,掌握学习情况,给予评价,以鼓励为主
7、男女声部比赛