一年级下册《唱歌勇敢的鄂伦春》公开课教案下载

一年级下册《唱歌勇敢的鄂伦春》公开课教案优质课下载

1、感受鄂伦春族欢快活泼的歌曲情绪，体验鄂伦春族能歌善舞，勤劳勇敢的民族精神。

2、通过聆听、演唱、节奏练习、打击乐演奏、加入鄂伦春语西那耶演唱等活动，进一步感受歌曲的情绪和风格特点。

3、积极参与歌曲表现，并能选择恰当的节奏和乐器为歌曲伴奏。

教学重点：感受鄂伦春族民歌特点

教学难点：合作用二声部节奏表现歌曲

教学设计

情景导入

听鄂伦春版《勇敢的鄂伦春》进教室，老师带领学生拍手进教室。

师：“西那耶”你们听懂了吗？想知道是什么意思了吗？“西那耶”是鄂伦春小朋友在表达高兴、快乐的心情，也可以用“西那耶”互相问候，老师刚才就是在问候小朋友呢，你们也跟身边的小朋友互相问候一下吧。（生生问候）师：小朋友们，西那耶

生：西那耶

师：刚才我们进教室听到的歌曲，是用鄂伦春语演唱的，它的情绪是怎样的？在你感觉高兴快乐时，你会用什么样的动作或手势来表现呢？（生表现）

师：我们再来听一遍鄂伦春族的歌曲，用你喜欢的动作表现一下吧

同学们展现的太高兴了，虽然歌词我们听不懂，但是能感受到鄂伦春族的热情与豪迈，你们想知道他们唱的到底是什么吗?今天老师也带来了用我们语言演唱的这首歌，请大家仔细听，那里住着什么样的鄂伦春人，歌曲的情绪是怎样的？

初听并回答。生：勇敢的鄂伦春人，情绪是欢快自豪的

对了，这首歌曲的名字就叫《勇敢的鄂伦春》请小朋友们边听边用自己喜欢的表现方式来感受歌曲的速度是怎样的，节拍是几拍子的？

这一次我们站起来走一走感受歌曲有几个乐句。

这首歌曲大家都知道是哪个民族的？

介绍鄂伦春族，出示课件讲解：

师：鄂伦春族人生活在兴安岭这个地区，那里有茂密的森林，潺潺的溪水；他们喜欢骑马狩猎又称为马背上的民族；在长期的游猎生活中，鄂伦春人创造了极富民族特色的狍皮服饰；鄂伦春人除了勇敢还能歌善舞。

（设计意图：了解鄂伦春族，感受民族文化）

审美体验

今天我们就来学唱这首鄂伦春族民歌《勇敢的鄂伦春》

师：老师按节奏读词，老师读一句你们来学读一句，注意轻声高位置。

师：同学们看每一句最后一个音符，都拖了一个小尾巴，唱几拍？

我们在读词的时候就要把时值唱满了。