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《唱歌勇敢的鄂伦春》公开课教案优质课下载
2学情分析
一年级的学生活泼好动,喜欢唱唱跳跳,表现力和想象力都很丰富,并且已会运用一些简单的力度记号,但是感受力度变化和处理歌曲力度的能力还很弱。对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面学生相对还不错,但是部分学生的音乐听觉能力稍有差异。学生很喜欢在多媒体教室的环境中学习音乐,优良音响和视觉能带给学生快乐,更能激发学生的学习兴趣,使学生更能积极参与表现和想象创新。
3重点难点
(一)教学重点
学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》,体会歌曲所表现的自豪骄傲的音乐情绪。
(二)教学难点
用打击乐器演奏时,乐器间能够相互合作。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】激趣导入
1.简单介绍鄂伦春的民族服饰
今天,冯老师要给大家介绍两个少数民族的小朋友,请同学们看大屏幕,你们知道他们是哪个民族的吗?
他们是生活在大兴安岭的一个少数民族——鄂伦春族。
我们来观察一下鄂伦春族的服饰,谁能说说他们的服饰有什么特点?
鄂伦春族的服饰比较单一,男女头戴狍皮帽,都穿着样式基本相同的大襟皮袍,腰上系着布带,脚穿皮靴,男袍开叉,便于骑马,女袍比较艳丽。
2.聆听音乐,感受民族音乐特色
今天,老师还带来了一首非常好听的歌曲,大家想不想听?我们一起来听一听!
(播放《勇敢的鄂伦春》鄂伦春语歌曲)
同学们能听懂歌词里唱的是什么吗?
(不懂)
听不懂没有关系,下面我们就来学习它!
这是我们黑龙江省的一个少数民族――鄂伦春族的歌曲。鄂伦春族有自己本民族的语言,这首歌就是鄂伦春小朋友用鄂伦春语演唱的,名字叫做《勇敢的鄂伦春》。
活动2【讲授】新课教学
1.学习民族语言渗透歌曲旋律