一年级下册《歌表演保护小羊》公开课教案下载

一年级下册《歌表演保护小羊》公开课教案优质课下载

1. 掌握歌曲节奏型，学唱歌曲《保护小羊》，合作扮演角色，表现歌曲内容。

2. 了解这首歌曲由二个乐句组成，感受二个乐句基本相同的旋律和不同的结束音。

教材分析

《保护小羊》是一首傈僳族民歌，歌曲优美，以叙述小动物们勇敢团结，保护小羊不受三只狼的侵害为内容，极具儿童趣味性。

教学过程（一份供任课教师参考的完整教案

一、小游戏

组织学生用自己的声音来模仿各种小动物，游戏中体会声音的乐趣，激发学生的学习热情。

二、聆听歌曲，说一说

1. 聆听 ﹨l "1" 歌曲《保护小羊》 ，说说听到的歌曲内容，再把自己听到的故事讲给大家听。

师：讲的真好。

2. 揭示课题。

师：今天我们就来学习《保护小样》这首歌

3. 说说“羊”。

师：你觉得小羊是一种什么样的动物呢？学生回答。

二、讲一讲

师：同学们知道的还真不少啊，老师给大家准备的小资料大家看一看。

师：一个晴朗的早晨，一群小羊来到一座绿油油的小山岗上。它们在小山岗上无忧无虑地吃草、玩耍、做游戏，还有的在快乐地唱着歌。让我们小声的跟唱。

生：小声跟唱歌曲。

出示节奏，教师并用手拍打，学生按老师的节奏来读歌词。

节奏练习：2/4 ??X ??X X?| X ?X | X ?X X? | X? X |

2. 进一步按节奏读词

师：小羊们正玩得快乐的时候，突然从树林里钻出了三只凶恶的大灰狼，它们龇着牙咧着嘴、舞着锋利的爪子一步一步地逼近小羊。谁能把大灰狼的凶恶用动作表演出来？（学生表演。）

师：大灰狼这么凶狠，小羊们害怕极了，它们该怎么办呢？发生了什么事？

学生模仿小羊的求救声。

节奏练习：2/4 ??X. ?X?| ?X??X??|?XX?| ?X? 0 |