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人教2011课标版(简谱)《唱歌小小的船》优质课教案下载
二、教学重点:学习歌曲《小小的船》和表演。
三、教学难点:歌表演《小小的船》,培养对未知事物的探索精神。
四、教学方法:激趣导入法、听唱法、体验法、示范法。
五、教学用具:多媒体播放器、微课视频、响板、电子琴。
六、教学过程:
师生问好
一、激趣导入
1、猜谜语。
师:今天我给大家带来了一个谜语,想猜猜吗?
出示课件:
有时落在山腰,有时挂在树梢。
有时像个圆盘,有时像把弯刀。
学生猜谜。
师:平时你们见到的月亮都是什么样的?
学生边说,教师边出示有关的图片课件。
圆圆的月亮、弯弯的月亮、半圆的月亮
师:说的非常准确。这让老师想起了一首关于月亮的歌(师范唱)。想学吗?
二、新歌教学
1、读歌词
(1)教师示范按节奏读一次(用响板打节奏)。
(2)配合学生按节奏的朗读歌词,邀请学生体验用响板打节奏读歌词。
2、体验三拍子
师:通过刚才的歌词体验,这首歌曲给你怎样的情绪感受?
学生讨论回答
师:这种优美欢快带有舞蹈性的情绪体验就是三拍子音乐,请同学们学学老师用身体的各个部位拍出三拍子的规律。