一年级下册《选唱粉刷匠》精品优质课教案设计

一年级下册《选唱粉刷匠》精品教案优质课下载

2、学生学会唱《粉刷匠》。

3、体会到粉刷匠劳动时的心情，学会做一个热爱劳动的好学生。

教学重点：指导学生用活泼欢快的情绪演唱歌曲《粉刷匠》并进行舞蹈表演。

教学难点：唱出粉刷匠快乐的心情和对歌词的理解。

教具准备：PPT课件、奖励贴纸

课时安排：一课时

一、教学过程：

1、猜谜导入

（1）身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。—绵羊?

（2）头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)。 ---公鸡

（3）身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)。

---青蛙

二、学习歌曲：

1、导入： 学习do /re/mi/fa/sol五个音符。

2、随机联系do /re/mi/fa/sol五个音符。

3、唱一唱《粉刷匠》简谱。

4、学生练唱《粉刷匠》简谱。

5、观看《粉刷匠》歌曲视频

6、学生听了视频后回答问题：他在做什么？你听清楚了什么？你能做动作来模仿一下吗？他的心情是怎样？

7、动作模仿。与学生根据歌词做动作，熟练动作。

8、同桌互相练习

9、学生边唱边做动作。

10、贴画记歌词。根据图片唱出歌词。

11、复习歌曲，感受劳动的快乐。“小朋友在粉刷房子，在劳动时候的心情是怎样的？”

12、听了你们的演唱，老师能够清楚的感受到小粉刷匠的自豪心情。现在我们来看看第二句：“我要把那新房子刷得很漂亮”，请你们想想，粉刷匠把房子刷得很漂亮心情怎么样呢？那老师听听你们唱得美不美，请你们边唱边做动作。