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人教2011课标版（简谱）《选唱粉刷匠》最新教案优质课下载
经调查歌曲《粉刷匠》是一首孩子们非常喜爱的歌曲。并且熟悉这首歌，但是一年级的孩子注意力不集中，所以在教学中应要多用直观方法来巩固所学知识。
二、教材分析：
《粉刷匠》选自人音版教材，是一首波兰儿童歌，四二拍，一段体，大调，曲风轻松风趣，语言活泼而幽默生动的描绘了“小粉刷匠”愉快劳动的情景。
教学目标：
知识目标：理解劳动的愉快，并用轻松愉快的声音边唱边表演《粉刷匠》。
能力目标：通过创编动作和表演培养学生的参与意识、创造意识。
情感目标：通过学习和聆听歌曲理解劳动的愉快。
通过聆听《采蘑菇的小姑娘》培养学生对劳动的热爱之情。
教学重点：能用轻松愉快的声音有感情的演唱歌曲《粉刷匠》并参与表演。五、教学难点：发挥想象创编动作理解歌词。
教、学具准备。
电子琴，多媒体课件，自制教具刷子，报纸。
教学过程：
组织教学
听音乐进教室。
学生排队，随着《采蘑菇的小姑娘》的音乐进入音乐教室，师生问好。
师：欢迎小朋友们进入我们的音乐小屋，请大家跟着老师一起听音乐动起来。
学生跟着一起律动表演，感受四四拍子。感受XX XX X │ XX XX X│的节奏。
引出课题
谈话导入
师?：刚才的歌曲中唱到了一位小姑娘，这个小姑娘在干什么啊？
生：采蘑菇。
师：啊，小姑娘，可真棒，这么小的年纪就会采蘑菇了，老师相信你们一定不比这个小姑娘差，那你们都会做什么呀？
生：扫地、擦桌子、洗衣服、洗袜子、刷碗、擦地。
师：同学们真棒，什么都会做，老师给你们点赞！
师: 今天老师给大家带来一位新朋友，下面请同学们闭上眼睛。倒数五个数，看看他是谁?噢，还是老师,那老师今天这身打扮是做什么工作的？