人教2011课标版（简谱）《选唱粉刷匠》公开课教案下载

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教学目标：

1．能够用快乐的歌声表现歌曲欢快的情绪。

2．提高自己与他人相互配合相、互协调能力。

教学过程：

一．谈话引入

师：同学们，老师说一个谜语你们来猜猜是什么？

（两棵树，十个叉，不开花，吃饭劳动全靠它。——手）

（学生阐述自己的见解）

二．同学们说说在生活中小手能做一些什么事？

（扫地、写字……）

三．学习新歌

1． 引题

师：你们真是能干的劳动小能手------劳动真快乐，老师也来当一会劳动小能手，你们看，老师的双手还可以打节奏尼！

2．律动《粉刷匠》

①老师随乐律动后，请学生回忆动作并模仿。

（引入节奏XX∣XXX∣）

②老师带着学生练习“0 0∣

（把两种节奏合在一起联系）

3．学习歌词

师：小粉刷匠第一次来我们这儿，你猜猜他会怎样介绍自己？

①教师按节奏范念歌词。

②学生齐读

4．学唱歌曲

师：粉刷匠的介绍太有意思了，有个作曲家干脆把他编成歌，你听听-----

①全体随乐律动模唱