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二年级上册《唱歌小红帽》精品教案优质课下载
重点: 用急吸缓呼的方法按句换气,练习清晰的咬字吐字,用轻巧的声音演唱歌曲。
难点: 引导学生创编、表演
教学准备:
音乐光盘课件
教学过程:
一、师生问好!
二、律动:老师播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》师生一起边唱边做动作。
三、导入
师:同学们喜不喜欢听童话故事?谁来说一说你听过看过什么童话故事?
师:今天,老师带来了一个童话故事,大家想不想听?故事的名字叫《小红帽》(师讲故事)
谁能告诉大家小红帽是怎样的一个孩子?(是一个活泼可爱、聪明、机智、不怕困难、亲切、善良、善恶分明)的孩子 ,你喜欢她吗?(喜欢)。
师:作曲家把《小红帽》的故事改编成了一首好听的歌曲。同学们想不想跟老师一起来学唱呢?(想) 那让我们一同进入今天的音乐童话《小红帽》。
四.歌曲教学
(一)、初听范唱,听完回答问题。
师:同学们小红帽喜欢乖巧可爱的孩子,在音乐的时候、你们要把小嘴巴闭上认真聆听,然后思考问题:这首歌的速度是怎么样的? (中速) (出示课件)
(二)、复听歌曲:这首歌曲是几拍子的(用你喜欢的方式来表现)
师:我们学习过,四二拍子的强弱规律是怎么样的?(强弱)很好。
那你用的什么方式表示(生做功作) 很好。大家起来遍。(二一二)。
(三)、朗读歌词
(四)、学唱歌曲
1、师:请同学们再仔细聆听遍歌曲,小声跟唱,找出你认为难唱的地方。(师生共同解决)
2、难点处师弹琴,生试着唱,找优生教大家唱,然后奖励优生。(生教生,生带声解决难点)
3、师伴奏集体演唱
4、师生接龙唱
5、放范唱生跟唱。注音小红帽的心情是怎样的?(开心、快乐的)