《唱歌小红帽》优质课教案下载

《唱歌小红帽》最新教案优质课下载

1．指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱叙事歌曲《小红帽》。

2．创编表演《小红帽》的过程中，培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生懂得尊敬老人是应有的美德。

教学重、难点：

1．重点：用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲。

2．难点：引导学生创编、表演。

教学准备：

录音机、电子琴、ppt课件

教学过程：

一、课前练习

1、师生相互问好歌。

2、发音练习。

二、儿歌表演《小红帽》

1、复习导入：上节课我们学习了歌曲《小红帽》，你学会了吗？

2、我们一起来试唱一遍（教师边弹琴边带学生唱儿歌）。

3、范唱

4、多形式唱

5、尝试表演歌曲

剧院的小猴子团长，听说我们班小朋友唱的《小红帽》非常的好听，想要请大家去表演，但是，他还提出了一些要求（1、不能用乐器进行伴奏；2、形式不能太单一）。

6、学习歌曲的节拍。

（1）、尝试用是打节拍

（2）、尝试用身体的其他地方大节拍

我们除了用拍手的方式打节拍以外，还能用我们身体的哪些部位打出节拍。（跺脚、响指、弹舌、拍腿……）

（3）、讨论：在我们的生活中有哪些东西可以发声并用来打节拍？

（4）、出示装有豆子的矿泉水瓶、易拉罐、筷子等日常生活中常见的物品，让学生尝试打出节拍。

7、尝试边唱边用不同的形式打节拍