人教2011课标版（简谱）《唱歌小红帽》新课标优质课教案设计

人教2011课标版（简谱）《唱歌小红帽》新课标教案优质课下载

【教学目标】

用轻快的声音演唱歌曲《小红帽》。

2.培养学生在音乐活动中相互合作，相互配合和创造的能力。

3.通过学习本课歌曲让学生学会尊重听从长辈的话，不和陌生人讲话，提高自我保护意识。

【教学重点】

用不同的情绪、力度演唱歌曲并进行歌表演。

【教学难点】

歌曲中第三乐句歌词节奏的掌握.

【教学准备】

1、多媒体设备、钢琴、课件、打击乐器、小红帽披风、篮子等

【教学过程】

一、组织教学

1、师生问好

二、情境创设导入

师：清晨，树林里一片宁静，太阳出来了，给树林带来了光亮，小草舒展舒展身子，大树伸了伸懒腰，准备迎接一天的到来。小鸟在枝头欢叫，小动物们都起来做早操了。来，我们也一起跳起来吧。

播放多媒体课件律动。

师：森林里来了一位带红色帽子的小女孩，她的名字叫小红帽，接下来发生了什么事情，竖起你的小耳朵仔细听一听。

播放多媒体课件聆听并观看动画歌曲，学生回答。

师：有一首歌曲叫《小红帽》，它是一首巴西歌曲（板书课题），要想要跟着猎人救出小红帽和外婆就必须得闯过大灰狼在这首歌里面设置的三个关卡。

师：那坐上我们的森林列车开始我们的救援之程吧。（出示课件）

三、教唱

1.聆听歌曲，整体感知。

出示课件关卡一：

这首歌曲的情绪是怎样的？

A:欢快的 B:忧伤的