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人教2011课标版(简谱)《唱歌小红帽》集体备课教案优质课下载
1.重点:用急吸缓呼的方法按句换气,咬字吐字,用轻巧的声音演唱歌曲。
2.难点:引导学生创编、表演。
教学过程:
一、师生问好!
二、导入
同学们喜不喜欢听童话故事?谁来说一说你听过看过什么童话故事?
今天老师要带领同学们一同走进音乐童话《小红帽》同学们听过这个故事吗?谁能告诉我们小红帽是怎样的孩子?(美丽、善善良、尊敬老人的小女孩,而且还非常勇敢),你喜欢她吗?
作曲家把《小红帽》的故事改编成了一首好听的歌曲。同学们想不想跟老师一起来学唱呢?那让我们们一同进入今天的音乐童话《小
红帽》
三、歌曲教学
1.听范唱,回答问题。
这首歌的速度是怎么样的?(中速)
2.复听歌曲
用拍手感受歌曲的节奏。
3.按节奏,轻声高位置地朗读歌词。
四、听范唱一一跟唱。一句句教唱(用开心、快乐的声音)
注意歌谱第三行“又/远又/僻/静的/地方”注意节奏要正确。还有一个地方“我/要赶/回回家”。
五、舞蹈创编(互动)
1.听音乐老师示范动作、学生模仿。
2.个别展示。
3.全体表演,跟着老师一起
小结
同学们小红帽是一个美丽、善良、勇敢、尊敬老人的好孩子,我们都要向她学习。老师要问问同学们,平常在家里有没有做个孝顺的孩子呀?你都会帮爸爸妈妈做些什么事情?看来同学们都和小红帽一样,是个乖巧孝顺的好孩子。
七、布置作业
同学们今天学会了这首好听的歌曲《小红帽》希望回去后要多唱这首歌曲,还可以表演给爸爸妈妈看