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《唱歌数蛤蟆》集体备课教案优质课下载
4、树立环保意识、保护动物从我做起。
二、教学重点：
1、能用轻松愉快的声音演唱童谣《数蛤蟆》。
2、学习歌曲，把握歌曲的情绪。
三、教学难点：
附点节奏以及连续十六分音符的节奏运用，吐字的清晰灵巧。
四、教具准备：
多媒体课件、钢琴 。
五、教学过程：
（一）手指运动
(二)师生问好
(三)练声
（四）导入：
师：同学们，我来给大家猜一个谜语，请你们猜一猜看是什么动物？（青蛙）
提问：那谁知道，青蛙有个和它非常要好的朋友,和它长的非常像,你们知道是什么吗？（蛤蟆）
师：蛤蟆虽然长的比较丑一些,但是它和青蛙一样爱吃害虫，它是保护庄稼的小能手,是我们人类的好朋友,我们应该要保护它.
闯关游戏:
1,节奏游戏
2.词语接龙.
3数一数,算一算.
（五）学唱歌曲《数蛤蟆》
1、听范唱：
2.教师讲解歌词：
3、唱词：
跟钢琴,用呱 音跟唱