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二年级上册《唱歌大头娃娃》教案优质课下载
分析二年级的学生有好动的特点，非常活跃。课前
准备多媒体课件教学过程导入猜谜语。学生自学对于二年级的学生来说，自学是一种极具挑战的学习方法。根据年龄特点，我从简单的自学方法开始培养。教
学
过
程教师讲授在本节课中，教师讲授的主要内容如下：
1、猜谜语
2、欣赏各种大头娃娃的图片。
4、朗读歌词
5、科尔文手势的回顾。
6、学习歌曲。
7、顿音记号的学习。
8、表现歌曲。课后练习巩固练习1、师生轮唱。
2、分组演唱。当堂检测1、个人表演唱。
2、个人演唱。
3.各小组自己设计演唱形式，并表演。教后反思通过本节课师生的共同学习，我从中发现了以下的优点和不足：
1、课堂秩序活跃而有序，虽然也有个别的学生在最后的活动环节中，已经注意力不集中，但是总的来说还是不错的。
2、学生对合唱这一环节比较感兴趣，体现了他们好动的特点。