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《歌表演猴子蒸糕》公开课教案优质课下载
标了解歌曲《猴子蒸糕》的内容,感受歌曲风趣、活泼的特点。
能与同学合作,大胆创编,主动参与音乐表演。
培养学生爱劳动的优秀品质,知道“劳动最光荣”的道理。重点能大胆创编歌表演难点能主动参与歌表演
前置
任务
设计
请学生观察班级和家庭中的成员,找出1—2个爱劳动的人,说一说,你喜欢他(她)么?为什么喜欢他?
教师准备相关课件课 堂 教 学 过 程一、谈话导入
由前置任务导入:师:同学们,你身边最爱劳动的人是谁?你喜欢他吗?为什么喜欢他?
生:
师:今天猴子和小狗之间发生了一件事,下面我们来听一听吧
二、学习歌曲
1、初听歌曲。师:歌曲讲了一件什么事?(播放歌曲)
2、生:(讲述歌曲内容),师:下面我们来吧这五幅图片来给按顺序给排一排顺序。
3、复听歌曲,感受歌曲风趣、活泼的情绪。
4、读歌词,要求咬准字音,吐字要清晰。
5、随歌曲范唱小声哼唱。
6、集体演唱,教师指导。
三、创编歌表演
1、播放动画
师:请你仔细看一看,歌曲中有几个角色?
猴子得到一袋米后心情怎样?
猴子蒸糕时应该是什么表情?小狗见糕蒸好向猴子讨吃可能是啥模样?
猴子对小狗的讨吃是什么样的态度?
2、观看动画