《唱歌动物说话》优质课教案下载

《唱歌动物说话》优质课教案下载

2、学唱歌曲《动物说话》。

教学准备：多媒体、电子琴、头饰、响板碰铃。

教学过程：

导入

师生问好歌；

起立做动作并演唱《走路》 ；演唱音阶并做柯尔文手势；

二、学唱歌曲

提问同学喜欢什么动物？并模仿声音；

今天老师请来了几位小动物开一场音乐会，你们想不想参加啊？

播放歌曲《动物说话》，学生聆听并和教师一起打拍子。提问：歌曲中演唱了哪些动物？歌曲情绪是愉快的还是悲伤的？

教师分句教读歌词；

教师分句教唱歌曲；

同学们唱的这么好，有没有信心和袁老师比一比；

同学们唱一句，老师唱一句；

全班表演动作演唱歌曲；并选同学上台戴头饰来表演；

教师带领学生打响板与碰铃的节奏；

响板 2∕4 X O ｜ X X O ‖

碰铃 2∕4 O X ︱ O X ‖

播放乐曲《动物说话》，一起为歌曲伴奏；

练习竖笛《虫儿飞》。

三、教师总结

1. 同学们模仿了很多可爱的小动物，都很喜欢小动物对不对？那我们应该爱护、保护。不要伤害小动物，不要破坏小动物的家。

2. 师生再见歌。

教学反思：

1.通过本节课教学，总结几条不足的地方。