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《唱歌小动物回家》新课标教案优质课下载
【教学重难点】
1、能在节拍器的伴奏下正确地读歌词;并能流畅地为歌曲拍打节奏。
2、能为歌曲设计不同力度、速度,用不同的表情、形象的动作来表达歌曲意境,并能与他人合作,创造性地进行表演。
【歌曲分析】
《小动物回家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲,由四个乐句构成,一段体,2/4拍。歌曲以明快活泼的旋律,描写了四种小动物回家的情景。歌词浅显易懂,旋律明晰流畅,塑造了四种小动物的形象。
【教学准备】
PPT 录音机等。
【教学过程】
激趣导入
欢迎同学们来到我们的音乐课堂,让我们唱起音阶歌,伴随着音乐一起动起来吧!刚才我们和七位小朋友已经打过招呼了,那今天这七位小朋友,又给我们带来了那首好听的歌曲呢?
刚才我们和七位小朋友已经打过招呼了,那今天这七位小朋友,又给我们带来了那首好听的歌曲呢?
揭示课题<< 小动物回家>>
二、初听歌曲、整体感受
播放录音,并提问:歌曲中唱到了哪几种动物?它们在干什么?
三、学唱歌曲
1.听
①初听
师:仔细聆听,老师带来的这首歌曲中都唱到了哪些小动物?
②二听
师:他们要去干什么?(回家)
这首歌曲的名字就叫做《小动物回家》。
师:小动物们都用了什么样的方式回家呢?
2.朗读歌词
师:接下来,我们按照节奏把小动物回家连起来读一读。
(注意速度、加入声势、前四拍)