人教2011课标版（简谱）《唱歌大风车》优质课教案下载

人教2011课标版（简谱）《唱歌大风车》优质课教案下载

分组用舞蹈、乐器以及多种演唱方式参与歌曲《大风车》的表演。

教学内容：?歌曲《大风车》??

教学重点：体会歌曲活泼愉快的情绪，用歌声表现伙伴们童年的欢乐情绪?

教学难点：正确演唱切分音、八分休止，做到音断气不断。

教学过程：?

课前活动

1、播放《远古行进乐》，师生共同做律动。

2、师生问好。

导入

师：同学们，看看老师手里拿着什么啊？生回答：风车。

师：对，风车，看来你们都是大风车的老朋友喽，今天就和老师一起走进风车王国去看看。

提问：“你知道世界上哪个国家被誉为风车之国吗？”（生：荷兰。）

师：对，同学们回答的真棒，那么让我们一起去荷兰看一看他们美丽的风车吧!（观看大屏幕荷兰的风车）荷兰的风车美不美啊？

今天我们就学习一首关于风车的歌曲《大风车》。?

?三、学唱歌曲《大风车》

1、?出示课件歌谱，听范唱，请学生边听边体会歌曲情绪。（欢快地） ?

学生可以说出与“欢快”相近的词（高兴地、愉快地、兴高采烈地、愉悦地…）

?轻声随音乐哼唱歌曲《大风车》。

随老师逐句学唱歌谱。

4、学唱歌曲，重点讲解八分休止符。

师：现在让我们伸出我们的小手，为这首歌曲的打下节拍吧。?教师弹奏，学生演唱，在八分休止时重点讲解。

5、学生完整演唱歌曲。

6、感受歌曲的强弱规律。

师：4/4的强弱规律是“强、弱、次强、弱”，我们随声势动作，把歌曲再唱一遍。 ?

7、处理歌曲。