《唱歌郊游》公开课教案下载

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教学目标：

情感态度与价值观：通过学唱歌曲，引导学生热爱大自然，热爱一切美好的事物。

过程与方法：指导学生用愉快的情绪、轻松而又弹性的声音演唱《郊游》。

知识与技能:准确掌握歌曲中典型节奏和旋律中高音与长音演唱的技巧。

教学重难点：

1、用愉快的情绪、轻松而有弹性的声音演唱歌曲。

2、歌曲第二部分中高音和长音的演唱技巧处理。

教学准备：多媒体PPT课件，钢琴，打击乐器。

教学过程：

组织教学

1、学生们伴着音乐《嘀哩嘀哩》跟随老师做律动快乐的走进教室。

2、师生问好。

导入

师：刚才听到的歌曲给你什么样的感受？

(快乐，高兴，愉快)

师：同学们可听得真仔细，那刚刚在听这首歌曲的过程中你的脑海中有没有联想到哪些方面？

(出春天来了；小燕子从南方飞回来了；小草发芽了...)

师：同学们把春天说的实在太美了。

新授歌曲

①初听歌曲

师：这节课呀，老师要带你们去一个美丽的地方，那个地方风景秀丽，我们要去那个地方做什么呢？你们快来听一听。然后告诉老师答案。

（《郊游》揭示课题，PPT展示）

师：同学们听得真仔细。那你们喜欢郊游吗？想去吗？

（想。）

师：好，那今天就让我们随着春天的脚步一同去郊游吧!