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二年级下册《唱歌山谷回音真好听》精品教案优质课下载
3、通过演唱，让学生感受声音的美。了解“回声”这一自然想象。
教学重点
学唱歌曲《山谷回音真好听》。
教学难点
能用强、弱对比表现歌曲。
教学过程
一、导入
?回音游戏“大山你好！”
二、学习强弱记号
通过回音游戏，让学生发现原音与回声的大小，揭示“强”“弱” 音乐中用字母“f”“p ”表示。
三、分句学唱《山谷回音》
四、学唱歌曲
1、聆听范唱
（1）、歌曲由几个乐句组成
（2）、有相同或相似的乐句吗？
2、教师范唱
3、学生按节奏读歌词
4、学生学唱曲谱，注意相似的乐句不能混淆
5、教师播放录音伴奏，学生随伴奏轻声哼唱
6、教师启发学生第三、第四乐句应该用怎样的力度演唱
五、课堂小结
随录音完整演唱歌曲。