二年级下册《欣赏乒乓变奏曲》优质课教案下载

二年级下册《欣赏乒乓变奏曲》优质课教案下载

乐曲共包含五个变奏。变奏一：右手弹奏主题，左手弹奏分解和弦。变奏二：左手弹奏主题，右手弹奏分解和弦，变换音区。变奏三：右手采用了“加花”手法装饰主题。变奏四：右手把主题隐含在下行音阶和上行琶音中。变奏五：左手把主题隐含在下行音阶和上行琶音中，旋律逐渐推到高潮。

教学目标

一、通过欣赏钢琴独奏《乒乓变奏曲》，指导学生从音乐中体会打乒乓球时愉快的心情，感受到运动的快乐。

二、创设情境，通过聆听、模仿、体验、探究等音乐学习活动，指导学生感受“乒乓球”的音乐形象、感性了解“变奏”和“变奏曲”。

三、指导学生从音乐的节奏、力度、速度、音区、情绪等方面的变化，分析、判断乐曲中出现的五次“变奏”。

教学重点

一、掌握乐曲主题旋律。

二、乐曲的分析与欣赏，音乐形象的感受，曲式结构的了解。

教学难点

“变奏曲”曲式结构的了解。

教学设计思路

分段欣赏、突破难点：分析、听辨各乐段，感受“乒乓球”的音乐形象、感性了解“变奏”与“变奏曲”。

教学方法

听辨法、模唱法、视唱法、比较法、提问法。

教学用具

多媒体课件 PPT课件 电子琴

教学过程

一、复习歌曲、导入新课。

师：同学们，还记得上节课，我们学习的《小小球儿闪银光》这首歌曲吗？下面我们再把这首歌曲用富有弹性的声音演唱一遍。

生：演唱歌曲《小小球儿闪银光》。

师：歌曲欢快、跳跃的旋律仿佛又把我们带到了热烈、欢快的乒乓球赛场。同学们，你们知道吗？我国的作曲家王志刚老师，还根据这首歌曲的旋律创编了一首好听的钢琴独奏曲，叫《乒乓变奏曲》。

【设计意图：歌曲导入，通过复习歌曲，引导学生想象乒乓球赛场的热烈场面，熟悉歌曲的旋律，为下面的音乐主题旋律欣赏做铺垫。】

二、聆听音乐主题旋律

师：下面请同学们听一听《乒乓变奏曲》的主题音乐是根据《小小球儿闪银光》哪部分旋律改编的？它表现了一种什么意境？

生：聆听，思考，回答。