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二年级下册《集体舞哦,十分钟》优质课教案下载
教学重点:
能用轻盈、舒展的声音歌唱并加入动作表演,充分表达歌曲情感。
教学难点:
后十六、切分节奏。
教学过程:
一、组织教学。
1.生随音乐走进教室(歌曲《哦,十分钟》)。
2.师生互问好。
3.发生练习。(歌曲《山谷回音真好听》)
二、新授课。
(一)导入。
1.观察图片并说一说图片上所展现的情景。
2.请同学说一说自己在课间做些什么,并按节奏做出幻灯片所呈现的四种活动。
拍皮球: × × | × × |
跳绳: ×× ×× | ×× ×× |
投篮球: × Ο | × Ο |
溜溜球:Ο × × | Ο × × |
1)生做,师纠正。
2)生跟师做,集体做。
(二)引入本课内容。
出示PPT揭示课题,生读课题。
(三)学唱歌曲
1.听录音,初步感受音乐的旋律走向,并了解歌曲的两个乐段。
2.听老师演唱一遍。
4. 有感情地按节奏朗读歌词(出示课件)。