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二年级下册《唱歌螃蟹歌》最新教案优质课下载
教学准备:钢琴、多媒体课件、动物头饰。
?教学过程:?
一、导入?
1.师:“今天我们来做一个游戏,我来比划你来猜,老师要模仿一种动物,看看你们可以猜到吗?” 教师随音乐表演动作,学生猜出螃蟹。
2.出示课件,教师用普通话朗诵歌词。
3.师:“老师认识一位来自四川的小朋友,他是这样读这首歌词的,你们仔细听听,跟老师之前读的哪里不一样。”?教师再次朗诵歌词引导学生发现方言字。
4.师生共同用方言朗诵歌词。
新授歌曲。?
1.师:“今天啊,我们还要学会一个关于螃蟹的技能——吐泡泡”
教师出示节奏卡,教师示范,学生跟读。
2.播放螃蟹歌,教师做动作。
3.学唱第一段歌曲。
4.游戏《大家来找茬》区分第一段歌词与第二段歌词中的节奏型。
5.按节奏读第二段歌词,分句教唱,跟琴齐唱。
6.教师教唱第三段歌曲,学生练习。
?三、表演歌曲?
1.师:小朋友,我们学会了用歌曲来唱故事,那谁能用动作表演出来呢??
2.生戴头饰表演歌曲,师相机指导。
3.师生共评演得较形象的同学。
?四、总结,下课。?
师:小朋友,今天我们学会了《螃蟹歌》,你们觉得唱方言歌曲的感受是什么?同学们表演了歌曲中的故事,你们高不高兴?请同学们回家再找找有没有关于方言的歌曲,学会我们下节课给大家表演唱好吗?希望你们表现得更棒,更出色!